截止至12月27日,卓京软件学院梅溪湖校区Y阶段学员项目答辩圆满结束。
这场项目答辩可谓是精彩纷呈,用今年的年度流行词汇说,就是yyds啊!
但卓京项目答辩现场的yyds可不仅能释义成“永远的神”,来!一起回顾项目答辩现场,揭秘属于卓京的yyds。
一
为什么说此次Y阶段项目答辩达到了以一敌十的学习效果?
首先,针对Y阶段学员的企业级项目实战,我们对课程开发做了重大的升级,重点推出了医疗项目以及商城秒杀下单项目:
医疗项目涵盖了医疗行业复杂的业务流程,学生能够在这个项目中收获到行业项目经验、大型项目设计经验及编码能力。
秒杀项目则不再局限于功能的开发,意在将学生打造成高精尖的软件工程师,高级软件开发工程师常被问到的“三高”在这个项目中都会有所体现。即:
高并发:双十一数万亿的“成交量”涉及到高并发的问题;
高性能:双十一数万亿同一时间的高“访问量”,页面访问流畅,涉及到高性能的问题;
高可用:双十一服务器宕机后,要依然能保障系统运行,涉及到高可用的问题。
其中医疗项目,从前期的项目规格设计说明书到严格按照项目开发周期表规定进行开发、再到项目上线进行测试排查bug,这是一个完整的项目编码过程。
▲优秀学员作品:一个完整的项目交付过程
为了实现这样真实完整的流程,卓京师生下足了功夫,别看小小6个文件,但其中包涵的师生心血是满满当当的。
如下图所示,在开发前所做的一个项目设计说明书就包含了“泳道图”、“用例图”、“数据库表设计图”...据教学部主管晓哥说到,这些图全部是真实职场上为了厘清逻辑,增强开发效率必备的业务流程,而我们也同样以此标准要求我们的学员。
除此之外,既然是无限接近真实企业级开发,那产品开发出来,对领导和客户进行工作汇报是必不可少。于是,此次我们的项目答辩现场那可是仪式感满满。正式着装、场地公开、领导嘉宾纷纷到场......
另外,还需要特别提到的是,秒杀项目从功能效果来说虽然只是增删改查,没有太多出彩的地方,但是所有后台所用技术却是十分高尖端。
据教员说道,一个小小的秒杀项目可以从编码层面、架构设计层面等多维度锻炼学生的能力,后面我们也会通过对学员的采访来说明此项目的收获。
您说,像这样的项目前准备到开发、项目答辩,一整个流程下来,咱们可不就是达到了yyds(以一敌十)的效果嘛!
二
在挑战这样高难度项目的情况下,我们卓京学子的现场表现又如何呢?
答:当然是yyds啊!
身着西装、精神饱满,站在台前,用自信洪亮的声音,展示着项目的设计背景、应用场景、功能结构......举手投足间尽是自信风采。
在项目展示中,他们分工明确,用模块化的讲解和生活化的比喻将一个医疗管理系统讲得逻辑分明、生动有趣。
他们现场展示开发脚本,遇到突发情况也临危不惧,将学以致用表现得淋漓尽致!
这样的项目答辩简直就是一场演艺大赏,yyds!
三
学生在台上进行演艺大赏,而我们的老师在台下担当语言大师。每个团队做完讲解后,评委会对他们的内容和表现做出点评。
评委老师不仅会点出选手们的亮眼表现,鼓舞他们继续发扬,还会针对失误点、遗漏点,进行指导。
咱就是说,作为门外汉,各位语言大师们的专业对话,真是“不明觉厉”!
项目答辩结束后,各个班级的学生代表,接受了卓小京的采访,或讲述背后的付出经历、或讲述在团队协作中的点滴小事、或对人和事表示感谢、或是聊聊项目后的感悟收获。
学校里项目答辩其实就是职场上的工作汇报,极佳的事前准备+逻辑清晰、自信大方的发言+紧急处理临时情况的能力就是制胜法宝。
这次项目答辩虽已圆满结束,但各位在卓京乃至职场上的征途还有很长,希望各位继续保持良好的状态,创造出更多yyds的成果!