第十四届全国人大一次会议于3月5日在京召开，全国政协十四届一次会议于3月4日在京召开。
随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育的重要地位和作用越来越凸显。
在两会中，人大代表、政协委员们纷纷建言献策，提出了很多职业教育建设方面的意见和建议，助推职业教育高质量发展。
全国政协委员苏华：让职业教育培养的人才既有水平，又有文凭，能有多元立交桥式发展路径和出彩的人生。职业教育前景广阔，大有可为。
全国人大代表周虹：奋楫笃行心系职教发展 臻于至善推动产教融合
全国政协委员郑亚莉：让职教生实现更高质量充分就业
全国人大代表王晓菲：打破人们对职业教育的刻板印象
结合两会中“职业教育”领域的议题内容，“人才培养”、“就业质量”、“产教融合”等方面是人大代表们的关注重点，也是推动职业教育高质量发展的关键所在。
卓京教育正是扎根于这些职业教育发展的关键要素，将学子的未来发展作为工作重心，为家长、为社会培育高素质高技能的软件人才。
人才培养
提高人才培养质量是加快发展现代职业教育的核心任务，是推进职业教育改革创新的永恒主题。
一直以来，卓京教育都紧跟国家职教改革发展新步伐，以提高人才培养质量为核心，以就业为导向，学历技能两手抓，将就业市场的要求纳入人才培养方案中，按照“项目化教学”和“一体化实训”的要求，开创了企业式管理，企业化教学的办学模式，把课堂搬进真实企业里，做到让学生在企业的环境中学习和生活。
为推动职业教育人才培养的发展性，卓京还根据每一位学员的个性差异为他们定制专属成长方案，帮助他们找到适合自己的职业道路。
除此之外，卓京还开设了COT职业训练课程，如性格色彩学、情商与领导力培训、心理辅导培训等特色职业素质课程，多角度、多思维地全面提升学员的综合职业修养和个人素质。
产教融合
产教融合是产业与教育的深度合作，是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作，同时也是职业教育发展的重要方向。职业院校的专业建设只有与产业对接、与企业呼应，才能有生命力。
在这样的发展背景之下，卓京教育积极探索产教融合新模式，打造高校人才孵化基地，深耕职业教育领域与产学研合作模式。深度办学合作高校超30所，产教融合项目班在校8000余人，与全国千余家企业搭建人才培养输送协议，把职业教育与与行业进步、产业转型、区域发展紧密结合在一起，每年为全社会输送成千上万的高技能高素质职业人才。
就业质量
卓京拥有精准的就业推荐体系，已与全国千余家合租企业搭建人才培养输送协议，利用庞大的企业资源库，针对企业人才需求和学生就业需求实现一对一匹配，促进IT技术技能人才合理流动和资源优化配置。
另外，卓京还为毕业生提供就业服务，两年内由就业导师持续追踪，根据毕业生在职场的基本情况，定期给予建议，为学生职场之路保驾护航。
部分学员就业数据
在深耕职业教育的十六年里，卓京教育始终坚持从自身出发，保障人才培养质量、稳步推进产教融合、扎实做好就业工作，以高质量的职教助推经济社会高质量发展。
2022年都市频道采访卓京
相信在多层面、多方位配套政策的推动下，职业教育定能乘上理想的风帆，扬帆远航，给中国乃至全球经济持续发展源源不断地提供人才动力。
卓京也将把握新时代职业教育发展的难得机遇，坚持初心，践行使命，始终以培养高素质高技能软件人才为己任，助力更多学子在技能成才这条路上实现人生价值。
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